PPRE
P.P.R.E.
Programme personnalisé de réussite éducative
3ème voie pro
| Un « PPRE » est : - un dispositif spécifique d’apprentissage, d’accompagnement et de soutien (cohérent, adapté, coordonné et formalisé) qui est proposé lorsqu’il apparaît qu’un élève nécessite un parcours scolaire aménagé ; - un outil dont la mise en œuvre est proposée après concertation avec l’équipe pédagogique et en lien avec la famille.. |
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Année : 2018-2019 |
| Nom : |
Prénom : |
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Classe : |
| Date de naissance :
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Professeur principal : |
| Nom des responsables légaux |
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| Adresse
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| Numéro(s) de téléphone
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1. Le point de vue de l’élève
| Ce que je sais bien faire et ce qui me plaît au collège
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Ce qui est difficile pour moi; ce que je voudrais améliorer |
2. Le point de vue de sa famille
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Analyse de la situation
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Ce que nous pouvons faire à la maison pour aider notre enfant
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3. Le point de vue du professeur principal
| Constat |
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DISPOSITIF COLLEGE
| Objectif(s) visé (s) |
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| ACTIONS A METTRE EN ŒUVRE |
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Dispositif pédagogique choisi |
Modalités d’accompagnement |
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| Dans la classe |
Différenciation (tâche, support, objectifs) |
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| En dehors de la classe |
Accompagnement personnalisé (séance d’aide au projet) |
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| Accompagnement psychologue EN-CO, assistante sociale, infirmière |
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| Mini–stages en LP |
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| Dispositif devoirs faits |
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| 2ème séquence d’observation en milieu professionnel |
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| Sorties dans le cadre du parcours avenir |
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| L’élève |
Je m’engage à - être assidu en classe - être à l’heure à mes séances de cours - être au maximum attentif et concentré en classe - réaliser le travail personnel demandé par les professeurs |
| A la maison |
Point hebdomadaire avec mon enfant (ENT, travail et consultation des copies de devoir) programmé le (jour) ………………………………… à (heure)……………………………….. |
| Programme Personnalisé de Réussite Educative adopté le |
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| Signataires du Programme Personnalisé de Réussite Educative |
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| L’élève
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Les parents |
Le chef d’établissement |
Le professeur principal
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| Bilan du PPRE effectué lors du deuxième conseil de classe : Constat établi par le professeur principal |
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| Suite envisagée □ Poursuite du PPRE □ Arrêt du PPRE |
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| Signataires du bilan PPRE |
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| L’élève |
Les parents |
Le chef d’établissement |
Le professeur principal
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